12+ Свидетельство СМИ ЭЛ № ФС 77 - 70917 Лицензия на образовательную деятельность №0001058 |
Пользовательское соглашение Контактная и правовая информация |
Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологииСервисы Web 2.0 – это современное средство обучения, которое дает учителю неограниченные возможности для творчества, повышает мотивацию детей к обучению, делая учебный процесс интерактивным, экономит время на уроке, способствует более глубокому погружению в материал, содействуют росту успеваемости школьников, позволяет создавать ситуации успеха для каждого ребенка, обеспечивают интеграцию обучени Темы: Биология, Средняя школа, Современные технологии и компьютеры, Самообразование и повышение мастерства
|
Свежие записи
37
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Студент-практикант #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Классный руководитель #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Биология #7 класс
Дидактические материалы по теме "Простейшие животные"
Дидактические материалы "Простейшие животные" подготовлены для учащихся 7 класса, содержат примеры обучающих игр, игр-тренажёров, кроссвордов, чайнвордов, ребусов, облаков слов, гиф-анимацию, обучающие карточки.
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
56
Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»
22
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Студент-практикант #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Классный руководитель #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Окружающий мир #Экология #Биология #7 класс #6 класс #5 класс #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Интерактивная игра "Назовите рыбу"
Познавательная интерактивная игра "Назовите рыбу" для учащихся 1-7 классов. Игра подготовлена на сайте https://learningapps.org/.
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
8
Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»
26
#Головоломка #Любой УМК #Школьное образование #Студент-практикант #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Классный руководитель #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Краеведение #Окружающий мир #Биология #6 класс #5 класс #4 класс
Кроссворд "Съедобные растения"
Кроссворд "Съедобные растения" на букву "Б" для уроков биологии, окружающего мира, внеурочной деятельности .
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
6
Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»
20
#Любой УМК #Школьное образование #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #ФГОС #Краеведение #Экология #Биология #7 класс
Внеклассное мероприятие "Летающие цветы"
Внеклассное мероприятие посвящено дневным бабочкам России. Содержит 4 задания и интерактивную игру для учащихся 7 класса
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
5
Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»
25
#Обучающая игра #Дошкольное образование #Студент-практикант #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Окружающий мир
Интерактивная игра "Кто здесь живёт?"
Интерактивная игра "Кто здесь живёт?" создана дошкольников на сайте https://learningapps.org/. Можно использовать для учащихся 1-2 классов. В игре необходимо назвать, какое животное занимает указанные на иллюстрациях жилища.
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
18
Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»
29
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Студент-практикант #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Окружающий мир #Биология #6 класс #5 класс #4 класс
Игра-тренажёр "Капуста и её друзья"
Игра подготовлена на сайте https://wordwall.net. В игре даны изображения растений. Надо отметить растения, которые являются родственниками капусты, входят в состав семейства Капустные.
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
9
Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»
23
#Вожатый #Любой УМК #Школьное образование #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Все учителя #Внеклассное мероприятие #Методические разработки #ФГОС #Мировая художественная культура (МХК) #Музыка #География #11 класс #10 класс #9 класс
Географическая музыкальная шкатулка
Музыкальные фрагменты посвящены географическим названиям. Внимательно прослушайте отрывок из песни. Определите, какое географическое название упоминается в песне. Запишите на клавиатуре слово в единственном числе, в именительном падеже с заглавной буквы.
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
20
Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»
31
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Студент-практикант #Воспитатель #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Литература #Чтение #4 класс #3 класс #2 класс #1 класс
Интерактивная игра "Любимые сказки"
В игре необходимо по изображению и имени героя назвать автора. К игре дано приложение - викторина по сказкам.
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
25
Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»
28
#Обучающая игра #Любой УМК #Школьное образование #Студент-практикант #Педагог дополнительного образования #Учитель начальных классов #Учитель-предметник #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Окружающий мир #Биология #6 класс #5 класс #4 класс #3 класс
Обучающая интерактивная игра "Голосеменные растения"
Игра подготовлена для закрепления и проверки усвоения знаний по теме "Голосеменные растения".
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
11
Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»
30
#УМК В. В. Пасечника #Школьное образование #Студент-практикант #Педагог дополнительного образования #Учитель-предметник #Тест (специальный формат) #Учебно-дидактические материалы #ФГОС #Биология #11 класс
Эволюция органического мира
Проверочная работа по теме. Выполняется в онлайн-формате на сайте https://onlinetestpad.com/
Трефилова Раиса Поликарповна (эксперт сообщества)
11
Опубликовано в группе «Сервисы Web 2.0 в работе учителя биологии»